新航道雅思團隊范文-成功者的素質(zhì)在大學里學不到嗎？

2018年11月17日雅思大作文題目-成功者的素質(zhì)在大學里學不到嗎？

Some people think that the qualities a person needs to become successful in today’s world cannot be learned at a university or any similar institution. To what extent do you agree or disagree?

 

解析&審題

 

連續(xù)兩周考的都是很古老的題目，上周重復的是2012年1月14日的考題，而本周則重復了2011年9月3日的題目，距今已經(jīng)7年多的老題，估計很多同學都沒有準備到。本周的題目是：讓一個人成功的那些素質(zhì)，在大學里學不到嗎？就這個問題，我們的思路不外乎以下幾種：

A. 一邊倒討論：完全學得到 / 完全學不到

B. 雙邊討論：雖然學不到這些素質(zhì)，但大學有利于人們強化和使用這些素質(zhì)

C. 批判思維：某些素質(zhì)大學學不到（如自信、勇氣等），有些素質(zhì)則可以學到（人際交往能力，處理問題能力等）。    

考生可以在以上思維方式中任選一個進行寫作。

以下是新航道唐老師的高分范文。本范文中，唐老師遵從以上第2個寫作方案。首先分析成功者需要哪些素質(zhì)，然后認為這些素質(zhì)學校是教不了的，論據(jù)有二：其一，很多成功的人大學成績很差，甚至都沒有讀完大學；其二，大學成績好的人，很多最后都不怎么成功。接著提出大學教育可以幫助人們合理使用他們的天生的素質(zhì)，從而也有利于他們的成功，結(jié)論是大學教育在培養(yǎng)成功的學生方面有價值。

請大家認真閱讀范文，看唐老師是如何把以上思路落實到具體文字表達的。

 

新航道雅思團隊范文

01

 

If we look at those who have achieved success in their own fields today, we will easily find that they are simultaneously ambitious, courageous, resilient and self-confident, among other things. First, ambitious people are willing to take risks, and they will see that they are capable of doing their best and being the best at what they do. Second, many people do not achieve success for lack of courage and this fear of failure is exactly what holds them back. Third, resilience is a key trait for success as it is what can help people to continue going, no matter what adversity they encounter. Fourth, people must trust themselves because without self-confidence, success is simply out of the question. 

 

如果我們看看那些今天在自己的領域取得成功的人，我們就會很容易地發(fā)現(xiàn)，他們都是有雄心、勇敢、有韌性和自信的。首先，有雄心的人愿意冒險，他們會發(fā)現(xiàn)自己有能力盡量把所有事情做到。第二，很多人因為缺乏勇氣而沒有成功，而這種懼怕失敗正是阻礙他們前進的原因。第三，韌性是成功的關鍵，因為無論遇到什么逆境，它都能幫助人們繼續(xù)前進。第四，人們必須相信自己，因為沒有自信，成功是根本不可能的。

 

解析

（1） 本段開門見山，分析成功者的四大特征：雄心、勇敢、韌性和自信，并簡要分析各種特征對于成功的重要性。

（2） achieve success 取得成功

（3） simultaneously 同時地

（4） resilient 有彈性的

（5） among other things 等等；諸如此類

（6） take risks 冒險

（7） be capable of... 能夠做......

（8） adversity 逆境；對手

（9） out of the question 不可能的

 

02

 

In my opinion, university is probably not the place for people to learn such qualities as ambition, courage, resilience and self-confidence. As a matter of fact, many successful men and women alive today did poorly in a university. They got low grades or no grades, and many of them had not completed university or even high school. They are simply born with these “success” qualities. On the other hand, many students who have received excellent university education do not turn out to be very successful in life. This amply shows that the university and other similar institutions cannot give people those qualities to make them successful.

 

在我看來，大學可能不是人們學習雄心、勇氣、韌性和自信的地方。事實上，許多今天仍健在的成功男女在大學里表現(xiàn)不佳。他們成績不高或者沒有成績，他們中的許多人都沒有完成大學甚至高中學業(yè)。他們天生就具備這些“成功”的品質(zhì)。另一方面，很多受過良好大學教育的學生在生活中并不是很成功。這充分表明，大學和其他類似的機構(gòu)不能教給人成功的品質(zhì)。

 

解析

（1） 本段主要論述大學無法教會學生成功素質(zhì)的原因。

（2） as a matter of fact 事實上

（3） turn out 原來是......

（4） amply 充分地

 

03

 

Yet this does not follow that the environment like a university is not helpful at all for the development of those “success” character traits. In fact, through the university experience, people will be better able to get in tune with and therefore make the most of their positive qualities. In this regard, the university and other institutions do have a role to play in making people successful.  

 

然而，這并不意味著像大學這樣的環(huán)境對培養(yǎng)這些“成功”的性格特征毫無幫助。事實上，通過大學的經(jīng)歷，人們會能夠更好地遵從，從而限度地利用他們的積質(zhì)。在這方面，大學和其他機構(gòu)在使人成功方面確實可以發(fā)揮作用。

 

解析

（1） 本段主要大學在培養(yǎng)“成功”素質(zhì)方面并非完全沒有作用。

（2） this does not follow that... 這不意味著......

（3） character trait 性格特征

（4） get in tune with... 與......保持一致

（5） make the most of... 充分利用......

（6） in this regard 在這方面

 

04

 

In conclusion, although the qualities that are required to succeed cannot be learned at a university or a similar institution, probably they can be strengthened to some extent. It is, therefore, not appropriate to say that people can achieve success only through university education, or that university education has completely nothing to do with people’s success.

 

總之，雖然成功所需的素質(zhì)不能在大學或類似的機構(gòu)中學習，但它們可能會在某種程度上得到加強。因此，說人們只有通過大學教育才能取得成功不合適，或者說大學教育與人們的成功完全無關也不合適。

 

解析

（1） 總結(jié)前面的主要觀點。

（2） require 需要

（3） strengthen 強化

（4） appropriate 恰當?shù)?/p>

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