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      雅思官方誤區(qū)揭秘:說(shuō)得快就得分高?無(wú)錫雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)告訴你語(yǔ)速可不等于流利度!

      來(lái)源:新航道 原創(chuàng)作者:新航道無(wú)錫學(xué)校 瀏覽:0 發(fā)布日期:2018-07-05 14:45

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      無(wú)錫雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)告訴各位烤鴨:熟悉雅思口語(yǔ)考試的同學(xué)們都知道,雅思評(píng)分有“四大怪”,即考官按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分:

      流利性與連貫性(fluency and coherence)

      詞匯多樣性(lexical range)

      語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性(grammaticalrange and accuracy

      發(fā)音(pronunciation)

      而這“四大怪”之首——流利性與連貫性著實(shí)給很多烤鴨挖了個(gè)大坑,許多同學(xué)覺(jué)得流利就意味著說(shuō)得快,因此一個(gè)勁地想要提升自己的語(yǔ)速,恨不能練成英文版的“報(bào)菜名”。

      而很多同學(xué)常用的伎倆就是背誦大段的成文,然后在考試的時(shí)候一字不漏地以迅雷不及掩耳之勢(shì)背出來(lái),彰顯自己的語(yǔ)速。殊不知語(yǔ)速(speed of speaking)這個(gè)要素卻絲毫沒(méi)有出現(xiàn)在雅思官方對(duì)于流利性與連貫性地解讀中。背誦成文的做法還赤裸裸地被人家說(shuō)成了“反面教材”!

      背誦成文的做法不僅會(huì)加大考生在考試時(shí)的壓力,還會(huì)使表達(dá)顯得生硬且不自然。

      是不是很多同學(xué)感覺(jué)做了許多無(wú)用功?那怎么辦?!

      不要擔(dān)心,咱們這就從正確的角度認(rèn)真剖析一下所謂的“流利性與連貫性”,并且給出正確高效的備考建議。

      在流利性和連貫性上,雅思口語(yǔ)主要考查以下幾個(gè)方面:一是詳盡表達(dá)的能力,包括符合邏輯地組織觀點(diǎn)、進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)義指示等能力;二是表達(dá)觀點(diǎn)、就自己的觀點(diǎn)進(jìn)行辯護(hù)、就出現(xiàn)的話題進(jìn)行討論及推測(cè)的能力;三是在表達(dá)過(guò)程中沒(méi)有不自然的停頓或是重復(fù)使用相同的詞。

      我懂我懂,這翻譯了跟沒(méi)翻譯一樣,中文也看不明白是個(gè)啥,別著急,咱們一條一條來(lái)剖析。

      01 邏輯表達(dá)、語(yǔ)義指示

      雅思在本質(zhì)上是一項(xiàng)重視應(yīng)用的考試,其目的是幫助考生在英文環(huán)境下交流,因此對(duì)于口語(yǔ)考試,能夠清楚、有邏輯地表達(dá)也才是的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

      那么有邏輯的表達(dá)指的是什么呢?這首先要求考生能夠按照西方人的思維邏輯習(xí)慣組織自己的思路。

      簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),西方人的思考方式比較直接,基本可以用“總分總”這三個(gè)字來(lái)概括,即先開門見山擺明自己的觀點(diǎn)、提供論據(jù)進(jìn)行論述、總結(jié)自己的觀點(diǎn)。

      像咱們中國(guó)人慣用的那些比興啊、抒情啊,甚至像《紅樓夢(mèng)》這種十幾章了連主角還沒(méi)出場(chǎng)的思路,就千萬(wàn)不要再沿用了。一定要簡(jiǎn)單直白,否則外國(guó)人的思維是無(wú)法承受的!

      其次呢,就是要學(xué)會(huì)語(yǔ)義指示,也就是要學(xué)會(huì)用一些表達(dá)方法,包括詞、詞組、句式,來(lái)暗示自己的思路,告訴別人你下一步要說(shuō)什么。這類表達(dá)方法包括表示比較對(duì)比的similarly, in contrast;表示回應(yīng)他人觀點(diǎn)的I agree/disagree with this point;表示舉例的for example, a good case in point is that…等等。

      02 表達(dá)與討論觀點(diǎn)

      在西方大學(xué)的課堂里,一定會(huì)遇到的就是根據(jù)某個(gè)話題闡述自己的觀點(diǎn),并且進(jìn)行討論甚至辯論,這部分表現(xiàn)還有可能被記入成績(jī),考慮到學(xué)生們的這個(gè)需求,雅思口語(yǔ)考試也充分考察學(xué)生表達(dá)和討論的能力。

      在這部分,非常重要的一個(gè)能力就是要能夠詳盡地論述你的觀點(diǎn)(build on your point of view)。尤其是在回答part2的時(shí)候,很多同學(xué)在表述了自己的基本觀點(diǎn)后會(huì)發(fā)生腦子“短路”的現(xiàn)象,完全不知道接下來(lái)該說(shuō)什么,從而出現(xiàn)大量的空白時(shí)間,還怎么可能顯得流利連貫?zāi)??針?duì)這種現(xiàn)象,大家可以記住幾個(gè)常見的論述套路,到時(shí)候就不怕無(wú)話可說(shuō)啦:

      原因與結(jié)果(reasons and effects)

      比較(comparison)

      舉例 (examples)

      個(gè)人經(jīng)歷 (personal experiences)

      03 不卡殼、不重復(fù)

      上面我們已經(jīng)說(shuō)過(guò),過(guò)分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)速是雅思口語(yǔ)備考的一個(gè)大坑,其中一個(gè)重要原因是,擔(dān)心怎么才能說(shuō)快,并強(qiáng)迫自己使用超出自己能力的語(yǔ)速,這樣做是會(huì)占用腦容量的!其結(jié)果就是你沒(méi)有腦子來(lái)整理思路,準(zhǔn)備接下來(lái)要說(shuō)的內(nèi)容,并且容易過(guò)度緊張,導(dǎo)致瞬間智商降為負(fù),“卡殼”的尷尬情況就這樣產(chǎn)生了。

      所以,想要做到不卡殼,除了咱們硬實(shí)力要過(guò)硬外,一個(gè)重要的小技巧,就是寧可語(yǔ)速適當(dāng)放緩一些,把意思說(shuō)完整、發(fā)音弄清晰,當(dāng)然了,這里說(shuō)的是適當(dāng)放緩,大家還是要注意時(shí)間哦。

      另外,大家要放輕松,謹(jǐn)記在你對(duì)面坐著的是一個(gè)活生生的human being,咱們?nèi)巳藢?duì)話的好處就在于,你說(shuō)錯(cuò)了可以改一下,說(shuō)偏了可以解釋回來(lái),畢竟在生活中表達(dá)出錯(cuò)也是難免,雅思考官本著實(shí)用為本的原則,也會(huì)諒解不影響表意、意外發(fā)生的小錯(cuò)誤的。

      備考建議

      1.在平時(shí)的閱讀、聽力中注意他人的語(yǔ)言組織、表達(dá)方式,注意積累:語(yǔ)言指示表達(dá)法同一個(gè)意思的不同表達(dá)方式。

      大家可以在以下幾個(gè)網(wǎng)站找到適合的閱讀、聽力材料進(jìn)行練習(xí):

      BBCLearnEnglish:www.bbc.co.uk/learningenglish

      LearnEnglish免費(fèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站:learnenglish.britishcouncil.org/zh-hans/

      VOA - Voice of America:learningenglish.voanews.com/

      2.練習(xí)闡述一個(gè)觀點(diǎn),找一個(gè)speaking buddy(不一定是外國(guó)人,中國(guó)小伙伴也是可以的),兩個(gè)人共同討論一個(gè)話題,練習(xí)對(duì)對(duì)方的論述做出回應(yīng)。

      3.練習(xí)時(shí)將自己所說(shuō)的內(nèi)容錄下來(lái),然后對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)復(fù)聽,修改后再錄音練習(xí),如此反復(fù),直到答案能夠符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為止。

      4.Practice, practice, practice!語(yǔ)言學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,方法可以總結(jié),苦功還是要下,沒(méi)有環(huán)境,創(chuàng)造環(huán)境也要練,常常和你的小伙伴們用英文對(duì)話吧!

      說(shuō)了這么多,其實(shí)總結(jié)起來(lái),就是備考的關(guān)鍵是把觀念擺正:雅思口語(yǔ)考試的本意是讓大家真正地提升口語(yǔ)水平,并且能夠在國(guó)外的生活、學(xué)習(xí)中清楚、自如地表達(dá)自己的意思,所以大家在準(zhǔn)備時(shí)也應(yīng)該謹(jǐn)記這一點(diǎn),把表達(dá)放在位,而不要片面地理解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或者過(guò)度迷信所謂的高分捷徑。換句話說(shuō),當(dāng)咱們踏踏實(shí)實(shí)地把口語(yǔ)應(yīng)用水平提上去的時(shí)候,雅思考試的分?jǐn)?shù)也自然不會(huì)低啦。

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