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      樂洲鈺-托??偡?09

      來(lái)源:      瀏覽:      發(fā)布日期:2018-01-12 15:55

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      樂洲鈺   托福:109(30/28/23/28) 
      很有幸能在3月的這次托??荚囍性趲缀鯖]有做出太多準(zhǔn)備的情況下還取得還不錯(cuò)的成績(jī)。我聽說托福是在兩年前,也是剛剛初中畢業(yè)就開始準(zhǔn)備,主要是為了以后出國(guó)。


      不得不承認(rèn)我與新航道接觸的時(shí)間比較晚,聽說這家機(jī)構(gòu)的時(shí)候也是大概在一年前,而那時(shí)也有一個(gè)還可以接受的托福成績(jī),因此主要精力還是放在了SAT上。盡管如此,我在2017年寒假于新航道的SAT培訓(xùn)課里面還是對(duì)以前的一些盲點(diǎn)進(jìn)行了掃除,并在王妍老師的指導(dǎo)下成功獲得閱讀滿分的成績(jī),也算是可喜可賀吧。


      閱讀:平心而論,因?yàn)槲页踔杏⒄Z(yǔ)有一定基礎(chǔ),因此在起步上比許多同學(xué)要好上許多。當(dāng)然,也正是因?yàn)閲?guó)內(nèi)小學(xué)和初中的英語(yǔ)教學(xué)體系,我的口語(yǔ)一直偏弱。當(dāng)然,這是后話。


      閱讀高分的基礎(chǔ)就是詞匯量。不同于SAT或雅思,托福的閱讀所涵蓋的詞匯相對(duì)難度比較均衡,分布領(lǐng)域也十分均衡,因此它的詞匯量要求是有參考價(jià)值的。一旦達(dá)到這條詞匯量的線,分?jǐn)?shù)會(huì)非常容易提升,沖擊滿分的可能性也相對(duì)較大,而這在SAT和雅思中往往難以做到。我在初學(xué)托福的時(shí)候是以自己所擅長(zhǎng)且喜歡的領(lǐng)域——歷史——開始大量閱讀,從而達(dá)到積累詞匯量的目的。我也在此建議以后的所有新接觸托福的學(xué)生可以考慮從這一角度入手,當(dāng)然如果不大喜歡,選擇偏文學(xué)科的英文文章入手也是可以的,在閱讀的過程中你會(huì)自己發(fā)現(xiàn)一些閱讀技巧,逐漸提升閱讀速度,而這對(duì)于后面更高水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是十分必要的。之所以不推薦科學(xué)類文章是因?yàn)檫@類文章普遍關(guān)注點(diǎn)過細(xì),因此無(wú)法達(dá)到詞匯量全面提升這一目的。當(dāng)然,學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)學(xué)科類詞匯還是有必要的,這些會(huì)對(duì)你的科學(xué)類文章閱讀速度和聽力敏感性帶來(lái)極大的提升。


      另外,在大量閱讀的基礎(chǔ)之上,大家可以考慮用一些單詞書來(lái)輔助學(xué)習(xí),尤其是臨考,但不要死記硬背,這樣很容易喪失持續(xù)下去的動(dòng)力。我在此也分享一下我的方法:對(duì)于單詞書,根據(jù)你所預(yù)留的天數(shù),將單詞分成總天數(shù)份,然后天看個(gè)分之一,第二天看和第二,以此類推。此方法能夠在考試前保證你對(duì)全書每一個(gè)板塊都有相對(duì)均衡的記憶,從而達(dá)到全面準(zhǔn)備的目的。如果時(shí)間不夠,可以考慮每天看三次而不背,效果會(huì)比背誦略差,但會(huì)省下不少時(shí)間,并且能維持一個(gè)合理的記憶程度。


      另外,在這里我要排除一個(gè)誤區(qū):?jiǎn)卧~必須英中雙向記憶才行。誠(chéng)然,這樣會(huì)極大的提升你的記憶準(zhǔn)確度,并會(huì)對(duì)你的寫作有積極影響,但通常我們,包括外國(guó)學(xué)生,往往只會(huì)用到核心的6000個(gè)單詞,因此若時(shí)間并不是十分多,你只需雙向記憶??嫉?,而剩下的只需記住英文所對(duì)應(yīng)的中文,無(wú)需記住中文所對(duì)應(yīng)的英文。


      聽力:聽力其實(shí)才是托福的關(guān)鍵。聽力只與閱讀板塊無(wú)關(guān),而在其他三個(gè)板塊中,因?yàn)槎即罅可婕奥犃?nèi)容,可以說聽力差會(huì)直接導(dǎo)致三項(xiàng)成績(jī)?nèi)嫦陆怠O啾扔谏洗?,聽力才是這次提升的部分(上次閱讀分?jǐn)?shù)已經(jīng)很高了,提升空間有限)。我并沒有系統(tǒng)地接受過聽力的學(xué)習(xí),因此我也只能總結(jié)一些我認(rèn)為造成這次提升的原因:


      1)學(xué)校原因(全外教,全英文教學(xué))
      2)英文歌曲、英文新聞和英文視頻
      3)SAT學(xué)習(xí)所帶來(lái)的詞匯量和詞匯敏感性的全面提升
      4)時(shí)間(離上一次考試已經(jīng)間隔了將近一年)
      口語(yǔ):不知為何,盡管我處在全英文氛圍內(nèi),并且每周都有和老師一對(duì)一的機(jī)會(huì),口語(yǔ)成績(jī)卻一直沒有得到提升。在這里因個(gè)人水平有限,也就不再給出個(gè)人的拙見了。
      寫作:寫作普遍與閱讀成績(jī)成正比,根本原因也正是閱讀量的提升。在英語(yǔ)閱讀中,你可以從以英語(yǔ)為母語(yǔ)的寫作者手中看出一些門道。當(dāng)然,必要的老師指導(dǎo)也是有必要的,主要是一些常用技巧與格式,這些會(huì)對(duì)于你寫作能力的提升帶來(lái)極大的好處。

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