宋子涵-托福閱讀30分

　　我在9月23號(hào)的托?？荚囍腥〉昧碎喿x30，聽(tīng)力27，口語(yǔ)23，寫作28，總分108的成績(jī)。整個(gè)準(zhǔn)備流程大概是兩個(gè)月左右。我的基礎(chǔ)不算很好，練習(xí)量也不是很大，大概一共刷了20套tpo左右，但在整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)備戰(zhàn)托福還是有一些關(guān)鍵點(diǎn)和規(guī)律可循的。我先從一些整體的要點(diǎn)出發(fā)，再針對(duì)我考的比較好的閱讀和寫作來(lái)分享一下經(jīng)驗(yàn)。

　　總體上來(lái)說(shuō)，不管進(jìn)行哪個(gè)科目的練習(xí)，我都會(huì)注重刻意和連續(xù)的練習(xí)，即針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，找一個(gè)連續(xù)的時(shí)間段（幾天至一個(gè)星期），挑選對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一定難度的材料進(jìn)行練習(xí)。比如練習(xí)閱讀的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于長(zhǎng)難句的解析能力還不夠，所以在一個(gè)星期之內(nèi)，我在做題的過(guò)程中只要碰上了讓我感到比較模糊的段落，在做完題之后，都會(huì)集中收集起來(lái)進(jìn)行精讀，一邊讀一邊在本子上打草稿，用標(biāo)記表示出每一句的結(jié)構(gòu)。這樣練習(xí)了一個(gè)星期之后，對(duì)于長(zhǎng)難句的解析能力就好了很多，與此同時(shí)閱讀速度也大大提高了?？赡苓@樣的訓(xùn)練方式不一定科學(xué)，但是如此進(jìn)行刻意的練習(xí)，是保證自己處于提升狀態(tài)的一個(gè)好方法。 

　　閱讀方面，我認(rèn)為答題技巧和閱讀技巧是兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。答題技巧方面，新航道給我和大家都提供了系統(tǒng)的分題型的練習(xí)。我的閱讀老師思路非常清晰，同時(shí)表達(dá)能力也非常的強(qiáng)，能很好地與我們進(jìn)行思維的碰撞，在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地改變我一些傳統(tǒng)的中式的思維方式，向托福出題者的思路靠攏。自己做題時(shí)，比較重要的就是進(jìn)行歸納反思。在做完一套或者兩套tpo，積累了一定量的錯(cuò)題之后，我會(huì)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行著重的研究，從而發(fā)現(xiàn)自己的易錯(cuò)題型，再?gòu)闹蟹此甲约哄e(cuò)的原因，不斷打磨自己的思路和邏輯。同時(shí)，閱讀技巧也同樣重要，甚至更為重要，因?yàn)槲恼碌拈L(zhǎng)度正是托福閱讀不同于國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)英語(yǔ)閱讀的一個(gè)重要方面，而它恰恰經(jīng)常被忽略。我認(rèn)為的閱讀技巧就是對(duì)于句子結(jié)構(gòu)和句義的把握能力，上下句間的邏輯關(guān)系的把握能力，最終體現(xiàn)出來(lái)的，就是全文的把握能力和閱讀速度。在同等答題技巧的情況下，閱讀技巧上去了，才能真正把握好每一篇的最后一題，以及獲得充足的時(shí)間來(lái)進(jìn)行檢查。要提升閱讀技巧，詞匯量是基礎(chǔ)，還要從自身出發(fā)，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行刻意練習(xí)。

　　寫作方面，新航道的老師們也傳授了很多要點(diǎn)和模版。我的寫作老師自身的專業(yè)水平非常高，對(duì)于寫作的詞句都有很深的積累，給我們改作文都可以起到點(diǎn)石成金的效果，也教了我們很多非常好用的詞匯短語(yǔ)等，提升了我們的內(nèi)功。我在這再對(duì)課堂內(nèi)容作一些補(bǔ)充。首先關(guān)于獨(dú)立寫作。獨(dú)立寫作是需要模版的，然而模版的作用并不是幫我們填補(bǔ)字?jǐn)?shù)，而是幫我們爭(zhēng)取時(shí)間。托福獨(dú)立寫作的要點(diǎn)在于能否用清晰的邏輯論證分論點(diǎn)，這個(gè)部分是由例子來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而獨(dú)立寫作時(shí)間又緊，所以我們需要用模版來(lái)讓我們快進(jìn)到寫例子的部分。千萬(wàn)不要因?yàn)橛辛四０娴目蚣?，形成了完整的文章，就忽略了分論點(diǎn)的例證。再說(shuō)分論點(diǎn)的論證。邏輯線索一定要清晰，例子和數(shù)據(jù)一定要具體、翔實(shí)、契合邏輯線索，首先滿足這兩點(diǎn)，再追求例子和論點(diǎn)的出彩。寫作方面，模版就變得不那么重要了。綜合寫作對(duì)于句式的要求其實(shí)是非常低的，我在考試的時(shí)候就使用了大量重復(fù)的詞句。其關(guān)鍵在于把所獲取的信息的邏輯線索和相互關(guān)系理清，再轉(zhuǎn)述出來(lái)，信息點(diǎn)越多越好、字?jǐn)?shù)越多越好。我考試的時(shí)候?qū)懥?28詞，供大家參考。

　　最后我在此感謝在新航道遇見(jiàn)的所有老師們。所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，你們的專業(yè)和耐心為幫助我在托福之路上踩下了堅(jiān)實(shí)的步。感謝在新航道遇見(jiàn)的所有的同學(xué)們，你們使學(xué)習(xí)不再是一段孤獨(dú)的旅程，我們的相互交流也使我受益匪淺。祝大家工作、學(xué)習(xí)順利。