我是在大三的時候決定出國學(xué)習(xí)，時間相對比較緊，并且我的雅思也不是一次成功，從總分6到總分7，在屠鴨過程中也有一些想法與大家分享。

  聽力：我覺得的辦法就是聽抄，在大學(xué)的英語課程中老師也會每個學(xué)期布置100篇左右的新聞英語聽抄。但是在雅思備戰(zhàn)過程中，將語速從正常的1.0調(diào)到1.25倍速，對適應(yīng)雅思考場中聽力考試更有用。“每日英語”是一個非常好用的學(xué)習(xí)工具。對劍雅系列叢書通過聽力部分的P2和P3部分進行精聽可以讓我們在提高聽力能力的同時積累一些地道的英語表達。

  閱讀：這次閱讀考試中，我拿到了滿分，這也得益于《九分達人閱讀》這系列書，并且雅思閱讀最關(guān)鍵的是速度。從最開始的閱讀考試速度不夠，沒有辦法確定答案的正確性到現(xiàn)在只需要45分鐘可以完成一篇閱讀。而且閱讀的進步也多虧了新航道提供的一個平臺，讓我可以吸取其他同學(xué)的經(jīng)驗，受到老師的悉心指導(dǎo)。當(dāng)然閱讀的成功也離不開詞匯的學(xué)習(xí)，在雅思考試中最常見的詞匯的學(xué)習(xí)，在新航道封閉班學(xué)習(xí)的時候，助教老師每天都會督促我們背誦單詞，并按時進行單詞的聽寫，讓我們不能放松對單詞的學(xué)習(xí)。

  寫作：一開始我的寫作只有5分，在新航道的寫作學(xué)習(xí)過程中，劉靜老師給予了我很大的幫助，讓我最終寫作達到6分。從一開始對雅思寫作的無知，到逐漸掌握作文框架結(jié)構(gòu)以及不同作文的寫作技巧。尤其是老師說的“頭腦風(fēng)暴”，對不同的的題目進行一個論點的擴散，并學(xué)會總結(jié)歸類，但同時也不能盲目的去進行套用，有時候看似相同的題目，也會存在陷阱。大作文的比重雖然比小作文比重大但也不能忽略小作文的學(xué)習(xí)，小作文的題型相對固定，掌握一種寫作技巧，并積累不同的同義轉(zhuǎn)換。

  口語：口語一直以來是我的一個薄弱的環(huán)節(jié)，在面對考官的時候總會顯得很拘束，并且給別人一種拒絕交談的感覺。在新航道封閉班學(xué)習(xí)的這段時間里，朱宏陽老師會主動幫我們營造討論的氛圍，調(diào)動我們參與話題的積極性，尤其是最后P3的訓(xùn)練時候，老師會問一些發(fā)散性的問題去鍛煉我們的思維，這對我的口語有很大的幫助，在面對雅思考官的提問時，我會有思路知道自己應(yīng)該說什么，而不是腦袋一片空白。并且在上課過程中，如果涉及到話題的詞語，老師還會進行補充，并結(jié)合她自己的國外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以防我們出現(xiàn)詞窮或詞不達意的情況。

  在新航道學(xué)習(xí)是一段特別開心的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我也特別有幸認識到像王彬老師這樣認真負責(zé)的一群老師以及我的一群小伙伴。王彬老師在15天中對我們悉心照顧，滿足我們生活的各種所需所求。最后預(yù)祝各位學(xué)弟學(xué)妹們屠鴨順利！新航道越辦越好！